RESSOURCES PETROLIERES ET FINANCEMENT DES BOURSES D’ETUDES : CAS DU TCHAD

Résumé

Ce travail a pour objectif d’analyser les effets des ressources pétrolières sur le financement des bourses d’études au Tchad. Nous nous servons des données d’origine secondaire issues du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de Formation Professionnelle, de l’Institut National de la Statistique, des Economiques et Démographiques (INSEED) pour analyser ces effets.  Pour tester ces effets, le modèle Autorégressif vectoriel en différence (VAR) est utilisé. Les résultats montrent que les ressources pétrolières ont des effets négatifs (-2,18) et significatifs sur les bourses d’études au Tchad au seuil de 5%. Ces résultats montrent également qu’un choc retardé de deux périodes sur les bourses d’études exerce un effet positif et significatif à 1% sur les ressources pétrolières. La stabilité et l’absence d’autocorrélation du VAR valident la dynamique. Ces résultats, bien que préliminaires, constituent un faisceau d’indices convergent en faveur d’une réallocation stratégique des ressources pétrolières vers le capital humain au Tchad. Des travaux futurs sur séries plus longues ou recourant au bootstrap permettraient d’affiner la robustesse de ces canaux de transmission.