ANABA EHONGO , E. N. et NTSAMA , F. (2022) « L’impact de la congruence des Technologies/systèmes d’information et des processus d’activités sur la performance de la chaine logistique du livre scolaire au Cameroun », Revue Française d’Economie et de Gestion, 3(9). Disponible sur: https://www.revuefreg.fr/index.php/home/article/view/840 (Consulté le: 29mars2024).