Le rôle du contrôle de gestion dans le pilotage des activités opérationnelles des formations sanitaires au Cameroun

Auteur/ices

  • Alain Camille ABOSSOLO Université de Ngaoundéré – Cameroun
  • Mireille KOUMETIO KENFACK Université de Ngaoundéré – Cameroun

Mots-clés :

Contrôle de gestion, Formations sanitaires, Performance opérationnelle, Théories organisationnelles

Résumé

Cet article explore l'impact du contrôle de gestion sur les formations sanitaires au Cameroun, en se basant sur une approche théorique intégrant des concepts clés tels que la théorie du contrôle, la théorie des ressources et capacités, la théorie de l'agence, la théorie des parties prenantes, et la théorie institutionnelle. En utilisant une méthodologie mixte, qualitative et quantitative, l'étude se concentre sur le rôle du contrôle de gestion dans le pilotage des activités opérationnelles. Face à la complexité des opérations, la problématique réside dans l'efficacité du contrôle de gestion. Les résultats soulignent l'amélioration significative de la performance opérationnelle, de la qualité des soins, et de la gestion des ressources grâce à une mise en œuvre stratégique du contrôle de gestion. Ces conclusions soulignent l'importance d'approches adaptées pour optimiser les activités des formations sanitaires au Cameroun.

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Publiée

2024-07-15

Comment citer

[1]
2024. Le rôle du contrôle de gestion dans le pilotage des activités opérationnelles des formations sanitaires au Cameroun. Revue Française d’Economie et de Gestion. 5, 7 (juill. 2024).